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成都中医药大学关于切实加强和改进研究生学风建设 暨论文作假行为处理办法实施细则

录入时间:2018-09-04 14:38:00     点击:


学风是大学精神的集中体现,是教书育人的本质要求,是高等学校的立校之本、发展之魂。为贯彻落实教育部《学位论文作假行为处理办法》等相关精神及规定。规范我校学位论文管理,推进建立良好学风,切实提高人才培养质量,严肃处理学位论文作假行为,制定本意见。

第一条 明确学校、学院和导师的责任义务,学校设立“研究生学风建设教育活动领导小组”,负责制定研究生教育学风建设的相关政策和规定,指导检查全校研究生学风建设工作,接受对学术不端行为的举报,指导协调和督促调查处理。各学院建立健全相应的工作机构和工作机制,负责所属学院研究生的学风建设工作和对学术不端行为的查处。导师作为研究生教育的第一负责人,应以严谨治学的精神和认真负责的作风感染教化学生,力争成为言传身教的榜样和教书育人的楷模。

第二条  在充分认识学风建设的重要性和紧迫性的基础上,坚持把教育作为加强学风和学术道德建设的基础。在师生中加强科学精神教育,注重发挥楷模的教育作用,强调学者的自律意识和自我道德养成。学校每年定期组织全校研究生和导师的学风和学术道德建设宣讲教育活动。在对新增导师及研究生行政管理人员进行培训时,在每年新生入学教育时,均将科学道德教育内容纳入其中。

第三条  坚持教育和治理相结合,建立并完善弘扬优良学风的长效机制。要完善目标责任制,落实问责制。要将学风建设纳入对学院的年度考核内容。多次出现学位论文作假或者学位论文作假行为影响恶劣的,要对该学院予以通报批评,并给予该学院分管负责人相应的处分。要把导师队伍的学风建设作为专项教育和治理行动实施重点,在导师年度考核中增加科研诚信的内容。要充分发挥专家在学风建设、学术评价、学术发展和对本校学术不端行为调查取证中的重要作用。实现学风建设机构、学术规范制度和不端行为查处机制三落实、三公开。

第四条  坚持把监督作为加强学风和科研诚信的最好防腐剂,提倡同行和相互监督,导师和研究生发现或有正当理由怀疑他人有学术不端行为的,有责任进行投诉。对于影响较大的学术不端投诉,要加强督察督办和具体指导,促使其得到公正公平有效的处理。已经认定的学术不端行为,应该公开事实和处理结果。各学院要在本单位网站上开辟学风建设专栏,公布学风建设年度报告,“研究生学风建设教育活动领导小组”每年定期进行学风建设工作检查,指导开展学风教育,完善学术规范。

第五条 学位申请人员应当恪守学术道德和学术规范,在指导教师指导下独立完成学位论文。同时指导教师应当对学位申请人员进行学术道德、学术规范教育,对其学位论文研究和撰写过程予以指导,对学位论文是否由其独立完成进行审查,学位申请人员及指导老师要分别签署承诺书。

第六条  健全学位论文审查制度,审核学位论文的真实性、原创性。要建立实验原始记录和检查制度、学术成果公示制度、论文答辩前实验数据审查制度、毕业和离职研究材料上缴制度、论文投稿作者签名留存制度等科学严谨的管理制度。进一步完善“学位论文学术不端行为检测系统”,学位论文双盲评审和学位论文抽检制度。

第七条 学位论文作假行为处理实施细则。

凡向我校申请博士、硕士学位所提交的学术学位论文、专业学位论文以及同等学力人员申请硕士学位的学位论文,出现以下所列作假情形的,将依照相关规定处理。

一、学位论文作假行为包括:

(一)购买、出售学位论文或者组织学位论文买卖;

(二)由他人代写、为他人代写学位论文或者组织学位论文代写;

(三)剽窃他人作品和学术成果。包括原封不动或基本原封不动地复制他人作品和学术成果;使用他人学术观点构成自己学位论文的全部核心或主要观点,将他人学术成果作为自己学位论文主要部分或实质部分等行为;

(四)伪造数据。包括主观臆断地在学位论文中捏造或篡改研究成果、调查数据、实验数据或文献资料等行为;

(五)有其他严重学位论文作假行为。包括未经他人许可,不当使用他人署名;没有参加创作,在他人学术成果上署名等其他学位论文作假行为。

二、学位论文作假行为的调查认定

(一)发现学位论文存在涉嫌作假行为后,院学位评定分委员会组成调查小组,负责对学位论文涉嫌作假行为进行调查,并做出调查认定结论。认定作假行为属实的,提出处理意见或建议。

(二)调查认定结束后,学位评定分委员会应该将认定结论、处理意见、当事人陈述和申辩的情况,书面上报学校学位评定委员会。

(三)校学位评定委员会对院学位评定分委员会的调查报告、认定结论等进行最后审核认定,作出处理决定。对于非学位评定委员会职责权限范围的事项,提出相应处理建议提交校长办公会研究决定。

三、学位论文作假行为的处理

(一)未获得学位者,取消其学位申请资格,从做出处理决定之日起至少3年内,不接受其学位申请。

(二)已获得学位者,依法撤销其学位,注销学位证书,并向社会公布。

(三) 指导教师未履行学术道德和学术规范教育、其指导的学位论文存在作假情形的,学校给予警告、记过处分,情节严重的,可以降低岗位等级直至给予开除处分或者解除聘任合同。

(四) 为他人代写学位论文、出售学位论文或者组织学位论文买卖、代写的人员,属于我校在读研究生的,给予开除学籍处分;属于我校教师和其他工作人员的,给予降低岗位等级直至给予开除处分或者解除聘任合同。出现上述行为的非我校研究生或其他人员,通报其所在单位。

(五)多次出现学位论文作假或者学位论文作假行为影响恶劣的,核减相关学科、专业招生计划,对该学院予以通报批评,并给予其主管领导相应的处分。

第八条  对学位申请人员、指导教师及其他有关人员做出处理决定前,应当告知并听取当事人的陈述和申辩。当事人对处理决定不服的,可以依法提出申诉、申请行政复议或者提起行政诉讼。必要时可以委托专家组成的专门机构,对其进行调查认定。

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