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成都中医药大学加强博士研究生中期考核暂行办法

录入时间:2018-03-08 10:54:00     点击:


博士生中期考核是其培养过程中的重要环节,为进一步规范学校博士生中期考核的组织和实施,加强培养过程管理,提高博士生培养质量,对标学校双一流建设,现制订如下办法:

第一条 博士生中期考核,旨在建立选优汰劣机制,通过对博士生入学以来思政、学习、科研、临床等方面进行一次综合考核和评定,确定其是否具有继续攻读博士生学位的资格,对少数不宜继续攻读博士生学位者尽早做出妥善安排,对考核优秀者并达到毕业要求的可提前毕业。

第二条 按照全面发展的要求,对照检查个人培养计划执行情况,全面考核博士生思想政治素质、课程学习、科研创新能力及临床实践能力等。具体内容如下:

(一)政治思想及道德品质表现主要从博士生政治素质、治学态度、道德修养、集体观念、组织纪律等方面考核其品行是否达到博士生培养目标的要求。

(二)课程学习情况

主要考核博士生个人培养计划的执行情况、培养方案中课程学习(成绩与学分)完成情况。

(三)科研能力及学位论文进展情况主要结合博士生课题研究进展情况、学术交流、文献阅读、学术论文发表等科研活动的情况进行考核,考查博士生开题报告完成情况与质量,以及研究过程中是否有违反学术道德等情况。

(四)临床医学专业博士生还需对转科情况进行中期技能考核。

第三条 各学院应以二级学科为组织单元,成立相应的学科(专业)中期考核小组,负责博士生中期考核的具体实施。博士生中期考核小组成员由不少于5人的具有正高职称人员组成,其中博士生导师不得少于3人,组长须是博士生导师。考核小组设秘书1名,负责记录和整理博士生的中期考核材料。各学院负责全院博士生考核的总体安排、审查及考核工作;各分委员会负责考核结果的确定。学院负责做好考核材料的保存和归档,同时上交一份完整的考核材料报研究生院培养科备案。

(一)考核前,博士生应在第三学期登录博士生管理系统完成网上开题的申请和开题结果录入工作。学院秘书应完成网上开题申请审核和开题结果审核工作。

(二)参加中期考核博士生如实填写《成都中医药大学博士生中期考核表》(以下称《考核表》)相关内容,并附相关证明材料提交学院。

(三)考核小组对博士生填报材料及相关资料进行审核;召开报告会听取博士生对个人政治思想表现、课程学习、科研进展、临床能力等方面情况的汇报,进行考核后给出考核评定等级。考核过程应有详细记录,并由考核小组组长签字。博士生中期考核结果评定分为四个等级:A(优秀)、B(合格)、C(限期改正)和D(不合格)。

1.中期考核等级为A(优秀)者,优先推荐参与各类博士生奖学金及综合评优评奖。非A(优秀)获得者,原则上不得参加下一学年的国家奖学金评定但可参加国家学业奖学金评定。等级为A的基本条件:

1)政治思想及道德品质好,诚实守信;

2)完成培养方案中的课程学习,且平均成绩在80分以上

3)已通过国家英语六级考试;

4)开题报告质量好,获得优秀或良好等级;

5)有SCI论文或核心期刊文章发表;

6)学术学位博士研究生正在参与省部级及以上课题的研究工作;

7)主讲学术报告1次或以上,参加学术报告7次或以上;

8)临床医学专业博士生技能考核获得优良等级。

2.中期考核等级为B(合格)的博士生可以正常进入博士生培养的下一阶段。等级为B的基本条件:

1)政治思想及道德品质好,诚实守信;

2)完成培养方案中的课程学习,且平均成绩在70分以上;

3)外语总成绩合格;

4)通过开题报告;

5)有SCI论文或核心期刊文章录用或者修稿;

6)参加学术报告7次或以上;

7)临床医学专业博士生技能考核通过。

3.中期考核等级为C(限期改正)者,应给予考核警告的书面通知,并提出具体要求,须在3个月后重新提出中期考核申请,由考核小组负责按照考核程序对其复查。中期考核等级为C者,同时要求其延长学习时间一年。有下列情况之一者,考核等级为C

1)有不及格课程成绩记录;

2)外语总成绩不合格;

3)开题报告不合格及尚未开题者;

4)无SCI论文或核心期刊文章录用或者修稿;

5)参加学术报告7次以下;

6)临床医学专业博士生技能考核未通过。

4.中期考核等级为D(不合格)的博士生按实际情况给与休学、退学、肄业等处理。有下列情况之一者,考核等级为D

1)思想政治表现考核不合格者;

2)有严重违反学校规章制度者;

3)无法按规定完成学业的;

4)未经批准不参加考核者;

5)有弄虚作假、抄袭或剽窃他人成果,按照学校相关学术标准认定为违反学术道德情况的。

第四条 博士生的中期考核,一般在入学后的第二学年进行。因客观原因无法按时参加中期考核的博士生,应事先提出延期申请,经导师同意、所在学院审批后,可适当延期进行。无故不参加中期考核者按中期考核不合格处理,不得进入后期论文评阅、答辩等培养环节。

第五条 博士生对考核结果有异议,可提出申诉,研究生院进行复核并做出相应的处理。

第六条 加强博士生中期考核制度,是切实保证博士生培养质量的重要措施,也是博士生培养过程中的重要环节。各学院一定要提高认识,加强领导,严格标准,认真落实,确保中期考核工作的顺利进行。


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